火花思维与十万学员心心相连,点燃冬日温情

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一场突如其来的疫情爆发,影响着大伙 每三个小 人的生活。春节假期被迫延长,大伙 返程出行增加了困难,本该开学的孩子们也从延期复课转变到进行网络授课。在這個寒假里,为了阻隔病毒蔓延校园,维持孩子们正常的学习

一场突如其来的疫情爆发,影响着大伙 每三个小 人的生活。春节假期被迫延长,大伙 返程出行增加了困难,本该开学的孩子们也从延期复课转变到进行网络授课。在這個寒假里,为了阻隔病毒蔓延校园,维持孩子们正常的学习进度,或多或少学校老师然后开始了了采用网络授课。与此一块儿,火花思维竭力攻克一切困难,成功保证了2月3日准时开课,做到了“停课不停教、不停学”,并面向全国3-9岁儿童发放5000节在线课程,以此缓解家长和老师对孩子后续学习的担忧,在保障疫情之下让孩子们拥有健康良好的学习环境。

“老师,我你上能画了背景板!”这是火花小学员乐乐对兰兰老师说的,然后乐乐通过直播摄像头给兰兰老师展示了這個不得劲的礼物——一幅画着火花思维背景的彩色画。这是然后特殊时期里,或多或少火花老师们不到在公司的直播间里上课,不到在大伙家为孩子们直播上课,课堂上少了火花直播间的背景墙……于是,乐乐小大伙 给火花老师画了三个小 有着“火花思维”标志的背景墙。

相似的故事也趋于稳定在了牛奶老师的课堂上。在完成了正月十四那堂直播课以前,小学员不仅对牛奶老师提前送上了“元宵节快乐”的祝福,然后送上了宝贝当事人画的中国地图,中间还写着“武汉加油,中国加油”,令老师无比动容。

所爱隔山海,山海皆可平。火花思维的老师们来自五湖四海,同样,火花小学员们也遍布全国各地。“我还想上火花的课”是天宇小大伙 不停地对妈妈说的励志的话 。三个小 寒假没见到老师,天宇小大伙 有那末来过多话想跟老师说了,于是他上完一堂课匮乏,就跟妈妈说还想再上一遍。而在北京的派派小大伙 ,得知果冻老师的家乡是湖北,便请家长努力尝试去联系果冻老师,确认果冻老师的安全并送去问候。

随便说说此次开课不到一个 星期,但火花老师们却收获了无数的温情时刻,火花思维创始人兼CEO罗剑表示,“看后这次火花小伙伴们一块儿共抗疫情,一块儿为孩子们的学习而战,你上能 更加坚定了只要大伙 心在一块儿,就一定能度过难关的决心,不管在那先 情形下,大伙 一定上能让三小只给更多小大伙 带去美好的学习体验。”

火花思维长期以来坚持“以孩子为中心”的教育理念,致力于用激发、唤醒、鼓舞等辦法 培养孩子的学习兴趣和思维辦法 。火花思维的老师们,也时刻秉持着爱孩子、懂教育的信念,用心耕耘于孩子们的思维教育事业。纵使疫情当前,火花思维也将不负所托,保持最强的战斗力,为孩子们积极处理学习疑问图片,打好這個次的课堂保卫战。

灾难之下,仍存光芒,大伙 坚信,那末一个 冬天不让过去。让大伙 一块儿为武汉加油,为中国加油!

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